利大于弊随着AMSA的新时间表

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AMSA新钟时间表收养缩短了一天,路过班之间的时间。

当缩短AMSA的学校一天的传闻从去年开始漩涡,问题就飞 - 来自世界各地。

“有来自家长和学生双方最初的问题,”副校长墨菲布赖恩说。 “这是对时间表巨大变化。”

该提案 - 这已经-以来学年开始时的现实 - 由三个部分组成在当天产生的该下午2时45分结束而不是3:15。的部分:开始于7:55第一时段;除去班级(跑从8:05到8:12)的;并缩短类之间的过渡时间为5分钟为四个。  

据有它的工作计划吗?有顾虑被证明是夸大了?

当提案首次公布,很多学生很不高兴地听到,他们将被要求报告给学校提前10分钟,与班主任不再作为一种“宽限期”。学生们抱怨说,这将是更加困难赶到学校的时候,很多东西已经与挣扎。 

但青少年是青少年,这可能并不重要的时间框架是什么。

“可以在上午11时开始上学人们仍然会迟到,“Brian说bakkala拉丁文的老师,新的计划的支持者和主要架构师之一。 “孩子们现在都晚,之前迟到了。” 

先生。 bakkala和一小群同事ADH两个主要问题记在头脑风暴的概念,一个新的时间表:学生运动员太多上课时间错过了,因为需要及早对体育赛事驳回;和学生很晚才回家,很难,以至于让学校工作完成后杂耍家庭生活,课外活动,体育和兼职工作。 

一个额外的30分钟不会解决所有的问题,而是一个额外的30分钟能否把从长期来看有很大的区别。

小姐运动员能够“超过一千小时在教室]每个赛季,”毫秒。墨菲说。取得回失去的上课时间ESTA巨量的目标是背后的整个变化的驱动力。 

先生。这bakkala的研究小组发现,就在秋季期间,学生们集体错过6560分钟的上课时间。随着变化2:45辞退,时间将被错过削减到只2505分钟,62%的下降。 

AMSA人员
说副校长布赖恩·墨菲说下老时间表可学生错过“每赛季超过一千小时的课堂。”

第二次是为5分钟穿过时段到四分钟的缩短重要方面。 

球队投入紧张的工作,以确定是否进行ESTA的变化会导致过多的迟到。课间每个学生的平均旅行时间考虑。 

先生。几个bakkala方程用于确定由一个AMSA学生走过的平均距离。 ESTA平均,2722英尺,然后通过一个人类的平均步行速度的比率,每小时3.1英里,找到所花费的时间用于学生课间走量。这一次一分钟和半。

这些数字使用,先生。 bakkala确定缩短过渡期不会造成问题与迟到。 

早在学年中,缩短时间的流逝似乎是一个艰难的调整。毫秒。 ,许多教师墨菲说,告诉她:“它已经-具有挑战性。”而1分钟似乎并不像大量的时间,减少INITIALLY许多困扰的学生。

这个问题似乎已经短暂的。

“我没有看到人跑上课,”她说。 “学生继续交往像以前一样。”

随着学年的发展,学生已逐渐调整到变化。 

去除班主任,并推而广之,早晨公告,稍有更多的问题证明。 

每天都到同一个班主任汇报以前的系统已经由一个学生的第一个时期的阶级报告所替代。因此,早上宣布不再在PA系统读取。 

有些人担心,去除上午宣布已导致减少俱乐部的参与和难点在运行,因为缺乏认识的募捐活动。 

“至于龙与地下城俱乐部的顾问,我觉得对会议日期或新游戏,可能是开始的警觉成员很困难,”第一年的拉丁老师Zakery奥格尔斯比说。 “我们发现自己依托的海报挂在墙上这可能很容易被忽视。”

动物维权行动,俱乐部在2018-19学年开始,已经报道了在招生几乎出现大幅回落。俱乐部已经看到会员及其一半ESTA年切,而云计算,另一个第二年的俱乐部,锯成员从各地30个成员降低为12。 

这些可能只是零星的例子,但担忧依然存在。

可能有同学赢得了变化,尽管其他较小的问题,解雇的2:45 INSTEAD OF 3:15的时间。此前离校30分钟?总是赢的提议。