AMSA行政变化:什么是未来?

需要进行对话是至关重要的

Dr.+Mary+Ann+DeMello+currently+is+AMSA%27s+interim+Principal+和+Executive+Director.

有考尔菲尔德

博士。玛丽安DeMello目前AMSA的临时首席执行官是和本金。

AMSA拥有行政几个过去的两年中经历的变化。这种变化已经在学校社区为学生,家长和教师尝试管理员和教师的来来往往解码挑起复杂的情绪。

“我认为目前最大的影响是未知总是困扰的人,说:” 博士。玛丽安DeMello,AMSA的临时执行主任.

她认为,虽然未知必然不是教育的阴性成分,她说她明白,紧张是内在因为“你的学校社区[本金和常务理事]的两个主要领导人都是未知数。”

带到学校,虽然担任临时执行主任博士。目前DeMello执行角色都。她是署理校长直到永久替换被发现周杰伦理发师,辞职于6月在AMSA,过去三年作为主要工作过九年后。

博士。这DeMello承认已在社会上两个角色可能是因为学校的压倒性议程困难AMSA。

“[它]辛苦,”她说。 “这不是感觉像我在做其中的一个太好。我希望我做得不错,但我不认为我做两份工作很好。“

里克·波特,临时副校长,也有被更改了很大的影响已经在AMSA发生在过去的一年。先生。波特在AMSA服务他的第二年,即使我最初并没有想到回来ESTA下跌。

我是在去年秋天带来的副校长梅拉尼浩离开后临时替换。

“我想我会来这里了一年,”先生。波特说。 “我要求退回今年我想有做更多的工作。我很高兴留下来。在我眼里,至少我试图帮助“。

先生。说我是由在行政改革在过去AMSA6个月对社会的影响感到震惊搬运工。

“去年,我想,在我说话的人,他们似乎很高兴,”先生。波特说。 “我也来发现许多weren't,许多被挫败。我是有点惊讶由不快的程度“。

AMSA将拧成一股绳“。

- 博士。安德斯·刘易斯

它导致了由咨询公司学校气氛进行独立的评估。我根据 在九月的文章 波士顿环球报,电子邮件由受托人报告专案组板运到学校社区“严重和有士气和工作环境普遍存在的问题,”特别是比点教师与行政。

该报告的发布出来近两个月后,约翰Brucato是由董事会执行董事,取消了7月1日连任发展学校的执行董事。

“这是旨在帮助位置AMSA所接触到社会,”医生说。安德斯·刘易斯,艺术和历史的系主任。 “我有两个月后辞职。”

随着先生。斯威尼先生。 Brucato,教师的主机离开了学校也由所有有关导致的不确定性和挫折在AMSA社会各界的广泛在管理风格。

在该窗口中,广大教师的投票具有 卡车司机的国际兄弟会代表他们 在集体谈判的过程。

“作为学校,我们有老师,有很高的期望” DR。 Lewis表示在寻址辞职。 “在短短的几年内,我们已经上升,带来了苛刻的预期[和]创建一个很大的压力。”

博士。 DeMello AMSA认为,应该是“兴奋的可能性”为办学经历这些变化,包括寻找永久首席执行官和董事。

博士。 DeMello的选择不聘请任何的近三年入围主体地位。作业已-被转载和搜索委员会正在评估候选人。与此同时,还有正在进行的永久执行董事一搜,有博士。 DeMello被留在候选人。

此外AMSA是在更新其章程,因为它的工作原理,以安全的领导和集体谈判协议的过程。提供给中小学教育厅申请指出,“[T]他登上受托人的是认识到有组织的劳工利益的潜在后果,并保留法律律师代表AMSA在这件事情。”

最终ESTA合同将成为教师和管理从工作的政策手册。

“他们在联盟投票,”他说。搬运工,世卫组织支持工会。 “它给老师集体代表。我期待着与他们合作。“

博士。刘易斯是能够确定什么,我认为是多AMSA的斗争在过去一年的来源。

“丢失了的是我们的交谈,并彼此分享的能力,与对方沟通” DR。刘易斯说。

因此,在很多人心中的问题是:哪里是AMSA现在哪里是未来STI?

应该有接受和信任管理团队和教师之间的发展“。

- 里克·波特

博士。 DeMello强调,她认为最大的变化将是美国的教育体系不断发展的结果。

“这真的不会是具体关于人,”她说。 “这是教育的人的路,它是如何变化的。”

博士。此外DeMello希望“创造机会,让学生表现出领导能力”和“按照他们的激情。”

先生。波特也表示,他相信当务之急是AMSA创造一个诚实,开放的环境,刺激进步。

“应该有接受和信任管理团队和教师之间的发展”先生。波特说。 “给学生类似相信他们的老师为他们做正确的和最好的事情。”

先生。波特认为,AMSA增长和前进。当我觉得人的支持,美好的事情发生。在他的眼中,AMSA正在改善。

“它有很多的惯性,”我说。 “突然,因为它改变真的永远不会发生。这需要时间。“

博士。刘易斯表示了同样的信念。 “AMSA会拉在一起,”我说。

仍有障碍跳跃,闪避障碍物,但现在看来,AMSA正在缩小差距,并恢复它的核心价值。

“我们有着共同的目标,”博士。刘易斯说,“相信每一个孩子,不管哪里来的,不管他们是谁,可以超越他们期望的成功,使一个名字为自己。”

学生的教育是首要任务,因此,AMSA被找去谈话,沟通,重建,最重要的,进步的国家主导的学校之一。

“展望未来,”先生。波特说,“老实说,我希望当局与教师之间的裂痕减轻到他们协同工作,共同努力,使AMSA它可以是最好的一个点。”